Учебно-методическое издание. / – Киев: КНУБА, 2011. – 24 p. Методические рекомендации Вводный курс по химии составлены на основе Программы по химии для студентов-иностранцев подготовительных факультетов высших учебных заведений, утверждённой Министерством образования и науки Украины. Методические рекомендации адресованы студентам, которые проходят подготовку на подготовительных факультетах по специальностям: медицина, архитектура и инженерно-техническим. Основные цели данных методических рекомендаций – повторение студентами-иностранцами школьной программы по химии, ознакомление с русской научной терминологией и подготовка к восприятию материала лекций и практических занятий по будущей специальности. Каждый урок методических рекомендаций состоит из текстов, лексико-грамматических упражнений, практических, контрольных и творческих задач. Приведённые в методических рекомендациях рисунки помогают восприятию материала текстов. Лексико-грамматические упражнения, практические, контрольные и творческие задачи способствуют закреплению лексического и теоретического материала и служат развитию у студентов аналитических способностей и практических навыков. Рассмотрены примеры решения практических вопросов, которые связаны с основами обучения иностранных студентов химии и научному стилю русского языка. Большое внимание уделено вопросу лингвистической компетенции и программного лингвистического минимума у студентов в аспекте их будущей специальности.
Sign up or login using form at top of the page to download this file.
М.: Русский язык, 1987. - 215 p. Цель пособия - обучение специальности студентов подготовительных факультетов - будущих инженеров. Книга состоит из вводной и основной части. В вводной части представлен материал, предваряющий начало занятий по математике, химии, физики на подготовительном факультете. Материал основной части подразделяется на 11 тем, каждая из которых включает...
Минск: БГМУ, 2012. – 64 p. ISBN: 978-985-528-691-3. Включает в себя адаптированные тексты, тематически соответствующие курсу общей химии и биоорганической химии, предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания. Учебно-методическое пособие предназначено для занятий по русскому языку в учебно-профессиональной сфере с иностранными студентами 1-го курса, обучающимися в...
Тверь: ООО «Карандаш», 2009. – 74 p. Данное методическое пособие предназначено для иностранных студентов нефилологических факультетов технического университета. В нем содержатся вопросы и задания, которые помогут закрепить лексико-грамматический материал, развить у студентов навыки и умения в области устной речи, в первую очередь, навыков построения самостоятельного устного...
Учебное издание/ В. В. Добриян, Г.В.Вариченко, А. В. Хилько. – Минск: БГУ, 2011. – 63 p. ISBN: 978-985-518-463-9. Пособие подготовлено в соответствии с Типовой учебной программой для иностранных слушателей подготовительных факультетов и отделений высших учебных заведений «Русский язык как иностранный». Направлено на обеспечение интенсивного усвоения лексического и...
М.: Граница, 2005. — 304 p.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...