Αργυρίου Μ., Τσούτσια-Λουλάκη Ε., Μαγαλιού Μ. Μουσική B' Δημοτικού. Τετράδιο εργασιών

Publisher: ΑΘΗΝΑ
Publication date: 2008
Number of pages: 60ΣτόχοιΤο μάθημα της μουσικής αγωγής στοχεύει να αναπ­τύξει και να καλλιεργήσει την ικανότητα των παιδιών να απολαμβάνουν ακούγοντας, να μπορούν να εκτελέσουν ένα μουσικό κομμάτι και τέλος να μπορούν να δημιουργήσουν μουσική. Μέσω αυτού του σκοπού και παράλληλα προς αυτόν, η μουσική αγωγή αποβλέπει στη γενικότερη καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της προσωπικότητας των μαθητών, μέσα από την ενεργητική ακρόαση, τις δραστηριότητες μουσικής δημιουργίας και εκτέλεσης.Ειδικότερα οι μαθητές επιδιώκεται:
­Nα αναπτύξουν θετική στάση και αγάπη προς τη μουσική.
Να εκτελούν απλά ρυθμικά και μελωδικά σχήματα.
Να τραγουδούν ομαδικά διάφορα τραγούδια.
Να παίζουν μια ποικιλία απλών οργάνων ελέγχοντας σε κάποιο βαθμό τους παραγόμενους ήχους.
Να αναγνωρίζουν και ταυτίζουν με εικόνες ήχους της φύσης, του αστικού εργασιακού περιβάλλοντος και της φωνής των ζώων.
Να συνδυάζουν ήχους για να παράγουν απλές συνθέσεις.
Να καταγράφουν τη μουσική τους για να τη θυμούνται αργότερα, ­χρησιμοποιώντας κατάλληλα μέσα.
Να ακούν προσεκτικά διάφορα είδη μουσικής και να αναγνωρίζουν τα βασικά τους στοιχεία.
Να χρησιμοποιούν απλούς όρους για τη μουσική που έχουν ακούσει και εκτελέσει.
Να ακούν με συγκέντρωση, να εσωτερικεύουν και να ανακαλούν ήχους.
Να οργανώνουν και να χρησιμοποιούν εκφραστικά σε απλές δομές στοιχεία του τονικού ύψους, διάρκειας, δυναμικής, ρυθμικής αγωγής (τέμπο).1η Ενότητα: Κεφάλαια 01 - 05
2η Ενότητα: Κεφάλαια 06 - 10
3η Ενότητα: Κεφάλαια 11 - 15
4η Ενότητα: Κεφάλαια 16 - 20
5η Ενότητα: Κεφάλαια 21 - 25
Παράρτημα
Ηχοϊστορίες
Ακούγοντας Μουσική στο Μάθημα