Dalla collaborazione tra Le Monnier Italiano per stranieri e ILSA (l'associazione che riunisce gli insegnanti di italiano L2 attivi in istituzioni pubbliche e private) è nata Italiano L2 in classe, la nuova rivista che contiene riflessioni, informazioni, appuntamenti e proposte didattiche per l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera/seconda.
Il primo numero è dedicato ai temi e alle problematiche dell'insegnamento dell'italiano nella scuola d'obbligo, con un articolo di Duccio Demetrio sulle "classi ponte".