Alonso E., Martínez M., Sans N. Difusión, 2013. - 82 p. Método de español para adolescentes entre 11 y 15 años basado en el enfoque por tareas. Aprender una lengua significa hacer cosas con ella y usarla para comprender y decir cosas interesantes y divertidas, participando activamente en clase. Pero también significa reflexionar sobre la lengua, su aprendizaje y los valores de la sociedad. Se compone de seis proyectos del nivel A1-A2 que se llevan a cabo a través de numerosas actividades de interacción comunicativa y de reflexión formal. Con temas actuales y motivadores, el estudiante aprende a utilizar la lengua española haciendo cosas interesantes y divertidas con ella. La resolución de cada proyecto requiere que el alumno ponga en juego varias competencias y use los contenidos aprendidos en cada unidad.
Sign up or login using form at top of the page to download this file.
Palomino Maria Angeles. EDELSA Grupo Didascalia, 2011. — 128 p. — (Español Lengua Extranjera). — ISBN: 978-84-7711-782-7. Es un método específico para jovenes preadolescentes y adolescentes, ambientado en situaciones de la vida cotidiana, que les permite adquirir una competencia comunicativa y sociocultural en español, descubrir la riqueza y variedad del mundo hispano e...
Alonso E., Martínez M., Sans N. Difusión, 2013 - 64 p. Il Cuaderno de gramática y ejercicios è un compendio degli aspetti più rilevanti della grammatica spagnola per i livelli A1 e A2. Le spiegazioni di ogni argomento sono seguite da attività amene e variegate per ripassare ed esercitarsi su quanto appreso, il tutto pensato in modo mirato per studenti italofoni. Tale Cuaderno...
Alonso E., Martínez M., Sans Sallés N. Difusión, 2004. Método de español en cuatro niveles (A1-B1) para adolescentes entre 11 y 15 años basado en el enfoque por tareas. Aprender una lengua significa hacer cosas con ella y usarla para comprender y decir cosas interesantes y divertidas, participando activamente en clase. Pero también significa reflexionar sobre la lengua, su...
Alonso E., Martínez M., Sans Sallés N. Difusión, 2004. - 106 p. Método de español en cuatro niveles (A1-B1) para adolescentes entre 11 y 15 años basado en el enfoque por tareas. Aprender una lengua significa hacer cosas con ella y usarla para comprender y decir cosas interesantes y divertidas, participando activamente en clase. Pero también significa reflexionar sobre la...
Alonso E., Martínez M., Sans N. Difusión, 2013. Método de español para adolescentes entre 11 y 15 años basado en el enfoque por tareas. Aprender una lengua significa hacer cosas con ella y usarla para comprender y decir cosas interesantes y divertidas, participando activamente en clase. Pero también significa reflexionar sobre la lengua, su aprendizaje y los valores de la...