Учебное пособие для иностранных студентов-медиков. Учебное издание/- Ставрополь: Изд-во СтГМА. – 2008. – 266 p. Сборник текстов для чтения Читаем по-русски составлен на материале русской и советской художественной литературы и публицистики в соответствии с Программой по русскому языку для иностранных студентов нефилологических вузов (М.). Данный сборник является учебным пособием и рекомендуется для иностранных студентов-медиков третьего, четвертого курсов. В него включены тексты об ученых-медиках, художественные тексты о врачах. Составителями сборника максимально сохранена оригинальность авторского текста. Адаптация произведена по линии сокращений текстов и некоторой замены отдельных, особенно трудных для восприятия студентами слов и словосочетаний. Поэтические произведения включены без изменений. Многие тексты снабжены комментариями, послетекстовыми заданиями. Цель сборника – развитие навыков чтения художественной литературы, навыков устной речи, расширение и обогащение словарного запаса, ознакомление с русской и советской культурой, ее истоками. Сборник текстов для чтения предназначен для аудиторной и внеаудиторной работы студентов под руководством препо-давателя. Экология культуры (по материалам Д. Лихачева и Ю. Лотмана) Александр Сергеевич Пушкин Я вас любил Если жизнь тебя обманет Ты и вы И.И. Пущину Телега жизни Зимний вечер На холмах Грузии Михаил Юрьевич Лермонтов Парус Волны и люди Нищий И скучно и грустно Лев Николаевич Толстой Отец и сыновья Садовник и сыновья Два товарища Кавказский пленник Антон Павлович Чехов Зиночка Ушла Радость Пари Максим Горький Легенда о Данко (по рассказу «Старуха Изергиль») Легенда о Ларре (по рассказу «Старуха Изергиль») Николай Иванович Пирогов Александр Иванович Куприн Чудесный доктор Куст сирени Михаил Афанасьевич Булгаков Стальное горло Пропавший глаз С. Абрамов. Стоянка поезда вне расписания П. Проскурин. Под яркими звездами Александр Грин Голос и глаз Змея Четырнадцать футов В. Александров. Альфа Центавра К. Паустовский. Телеграмма А. Шмаен. Мост Д. Гранин. Второй вариант Б. Ласкин. Наследство В. Распутин. Уроки французского А. Алексин. Неправда М. Бременер. Вечный шах Ф. Искандер. Урок Ч. Айтматов. Легенда о манкурте (по роману И дольше века длится день) Расул Гамзатов Радость, помедли, куда ты летишь Дождь шумит под моим окном Мы все умрем, людей бессмертных нет Опять дорога, мы всегда в пути Хочу любовь провозгласить страною Журавли Владимир Высоцкий Я не люблю Песня о друге Баллада о любви Песня о земле Он не вернулся из боя Булат Окуджава Песенка Молитва Евгений Евтушенко Людей неинтересных в мире нет Блокадный Ленинград Ольга Берггольц Алексей Николаевич Толстой Коричневый дурман Русский характер М. Шолохов. Судьба человека (фрагменты рассказа) Борис Васильев А зори здесь тихие (фрагменты повести) Цветы в море В. Богомолов. Сердца моего боль Что такое изобразительное искусство Государственная Третьяковская галерея Русские художники-передвижники Илья Ефимович Репин Василий Григорьевич Перов Исаак Ильич Левитан Илья Сергеевич Глазунов Павел Моисеевич Гречишкин Случай на выставке К. Паустовский. Старый повар Русские монастыри Великая княгиня Елизавета Федоровна Песни отца Романа О.Е. Белянко. Л.Б. Трушина. Вас пригласили в гости
Sign up or login using form at top of the page to download this file.
М.: Русский язык, 2010. - 228 p. Основная цель учебного пособия — познакомить иностранцев с русскими традициями и обычаями, особенностями поведения русских людей в разных ситуациях, ментальностью русских, а также помочь учащимся в практическом овладении русским языком как средством общения на материале тем, связанных с национальными культурными традициями и жизнью россиян....
М. Русский язык, 1983. - 129 p. Цель данного пособия — способствовать выработке у иностранных учащихся правильных речевых реакций в определенных жизненных ситуациях. Основу пособия составляют тексты, имеющие страноведческую направленность. Лексический и грамматический материал сгруппирован по тематическому принципу. В пособии отрабатываются темы „Город. Городской транспорт,...
Запорожье: ЗНТУ, 2004. –54 p. Данные методические рекомендации предназначены для иностранцев, изучающих русский язык на подготовительном факультете. Цель методических рекомендаций - развитие коммуникативной компетенции учащегося. Методические рекомендации включают 14 художественных текстов и систему упражнений к ним. Тексты адаптированы и расположены по принципу возрастающей...
М.: "Прогресс", 1977. - 235 p. Художник: В.Г. Алексеев. Сборник упражнений для начального этапа. Пособие может быть использовано на начальных этапах обучения параллельно с любым учебником русского языка. Цель пособия - облегчить изучающим русский язык приобретение элементарных навыков. В сборнике используется ограниченная, актуальная для начального этапа обучения лексика,...
Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. - 48 p. Учебно-методическое пособие. Дано описание разнообразных игр, которые преподаватель русского языка как иностранного может использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеучебное время. Игры способствуют эффективному усвоению лексики, фонетики и грамматики русского языка, а также развитию устной речи. Пособие предназначено для...
М.: Граница, 2005. — 304 p.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...